Vuurberg Educatie ontwikkelt projecten die beogen natuurbeleving op een originele manier te stimuleren. Eerder zijn door Vuurberg stadswandelingen langs Amsterdamse fossielen ontwikkeld, om kinderen (en volwassenen) kennis te laten maken met fossielen in hun woonomgeving.

Op deze website (gelanceerd in mei 2022) wordt in het kader van het project 'Het water in mijn stad' achtergrondinformatie over uiteenlopende aspecten van water gepubliceerd. Aansluitend zijn er schrijfopdrachten voor gebruik in het onderwijs.


Doelen van dit project

1) Om bewust te worden van de alomtegenwoordigheid van water en het ontwikkelen van de (natuur)beleving van water in de eigen omgeving, is het belangrijk dat de persoonlijke en emotionele betrokkenheid van de leerling bij het verschijnsel water wordt gestimuleerd.

2) Water is een thema dat bij uitstek gekoppeld kan worden aan milieubewustzijn en duurzaam denken in de eigen woon- en leefomgeving. In de keuze en de uitwerking van de waterthema's is daarmee rekening gehouden.


De waterthema's

Biodiversiteit: balans, kwaliteit, kwantiteit
Waterkwaliteit: watercyclus, zuivering, innovatie
Drinkwater: waterbronnen, tapwater
Waterwegen: historie, stadsstructuur
Hygiëne en ziektes: geschiedenis, epidemiologie
Duurzaam watergebruik in huis: ecologie, hergebruik
Water in de hete stad: hitte-eiland, klimaatverandering
Water en kunst: muziek, beeldende kunst
Waterbeleving: spel, ontspanning

Het project 'Het water in mijn stad' is mede tot stand gekomen dankzij een bijdrage uit het nationale NME Fonds van de Van Dijk Nijkamp Stichting.